Integracja Bilateralna – TERAPIA

Czym jest Integracja Bilateralna (BI)?

Metodą terapeutyczną, która ma za zadanie doskonalenie koordynacji i współpracy obu półkul mózgowych.
Umożliwia wykonywanie ćwiczeń przez jedną stronę ciała, niezależnie od ruchów drugiej, a także współpracę obu stron podczas wykonywania złożonych sekwencji ruchowych.
Głównym celem tej metody jest stymulowanie lub hamowanie układu motorycznego i sensorycznego, w zależności od potrzeb pacjenta.

Terapia jest poprzedzona diagnostyką, która ma na celu wykrycie nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym dziecka.
Na podstawie wyników tworzony jest indywidualny program terapeutyczny z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami ruchowymi.
Dynamika,
intensywność,
czas trwania,
złożoność ćwiczeń jest uzależniona od potrzeb konkretnego pacjenta.

Program ćwiczeń jest regularnie modyfikowany w zależności od postępów dziecka.
Ćwiczenia mogą być także uzupełniane o inne metody terapeutyczne, takie jak Integracji Sensoryczna (SI).

Dlaczego jest ważna? / czego można się spodziewać?

Dzięki ćwiczeniom według programu Integracji Bilateralnej poprawia się:

Świadomość ciała, schemat ciała

Równowaga statyczna i dynamiczna

Kontrola postawy

Poczucie kierunku

Współpraca stron ciała we wszystkich płaszczyznach

Współpraca półkul mózgowych

Pamięć sekwencji ruchowych i planowanie ruchu

Automatyzacja ruchów

Działanie percepcji, uwagi i pamięci

Poczucie własnej wartości, pewność siebie, motywacji

Do kogo skierowana jest terapia?

Program terapeutyczny Integracji Bilateralnej jest przeznaczony dla dzieci, które doświadczają m.in. następujących problemów:

Obniżona świadomość własnego ciała

Trudności w orientacji przestrzennej

Nieumiejętność różnicowania stron prawa/lewa

Trudności w przekraczaniu linii środkowej ciała

Niewykształcona w pełni lateralizacja

Obniżona koordynacja obustronna

Trudności w wykonywaniu ruchów sekwencyjnych

Słaba pamięć

Obniżona koncentracja

Nadpobudliwość psychoruchowa