Konsultacja rozwoju małego i starszego dziecka – planowanie procesu rehabilitacji

Na czym polega terapia

Podczas konsultacji oprócz obserwacji dziecka i jego bezpośredniej oceny funkcjonowania i poziomu rozwoju, dokonujemy także analizy dotychczasowej zebranej dokumentacji medycznej, oraz wskazujemy priorytety diagnostyczne w poszukiwaniu przyczyn występowania niepokojących objawów u dziecka.

ustalamy kierunki oddziaływań terapeutycznych,

planujemy konieczność odwiedzenia określonych specjalistów,

analizujemy sytuację żywieniową dziecka,

korygujemy błędy,

uzupełniamy braki,

wzmacniamy dobre strony procesu wychowania i rehabilitacji.

Dlaczego jest ważna? / czego można się spodziewać

Konsultacje u nas są swojego rodzaju „świeżym spojrzeniem” na sytuację medyczno-terapeutyczną dziecka z wyzwaniami rozwojowymi.
Takie spotkanie trwa przynajmniej półtorej godziny, a rodzic zawsze wyjeżdża z długa listą zaleceń.
Częściowo dotyczą one uzupełnienia (w razie potrzeby) diagnostyki medycznej, częściowo są bezpośrednimi wskazaniami do pracy pedagogicznej w domu (np. jak reagować w sytuacjach wystąpienia zachowań niepożądanych), ale także są wskazówkami dla nauczycieli z placówek szkolno-wychowawczych, do których uczęszczają dzieci.

Do kogo skierowana jest terapia

Odwiedzają nas różne dzieci, również ze złożoną wieloraką niepełnosprawnością, u których zaplanowanie całościowego procesu rehabilitacyjnego, diagnostycznego, czy też żywieniowego jest bardzo skomplikowane.