Opis
Razem z Ośrodkiem Wspierania Rozwoju NEUROMIND zapraszamy na szkolenie pt.
„Trudności w jedzeniu z perspektywy potencjalnie traumatycznego doświadczenia. Rola podejścia opartego na relacjach.”
Termin: 22-23 września 2023 r.
Program szkolenia
- Jak działa trauma
- Neurocepcja, czyli instynktowny mechanizm wykrywający bezpieczeństwo i zagrożenie
- Etapy reakcji na stres
- Kłopotliwa neurocepcji i jej wpływ na relacje z jedzeniem
- Układ nerwowy w warunkach bezpieczeństwa i stresu
- Mózg trójdzielny, Teoria poliwagalna
- Układ limbiczny kształtowany przez doświadczenia: organizacja wokół stresu i porzucenia czy eksploracji i współpracy
- Neurofizjologia traumy: nadaktywność “Wykrywacza zagrożeń” i “Wieży obserwacyjnej”
- Doświadczenie bezpiecznego niebezpieczeństwa w nauce jedzenia, jako podstawa kształtowania bezpiecznej, wspierającej relacji z jedzeniem, sobą i opiekunem
- Doświadczenia dziecka z jedzeniem w kontekście relacji z opiekunem
- Potencjalne traumatyczne doświadczenia w nauce jedzenia czyli przerwanie cyklu “Bezpieczne niebezpieczeństwo” i wpływ na:
- Relacje z jedzeniem
- Relacje z własnym głodem
- Zachowania jedzeniowe
- Terapeuta poinformowany o traumie – wpływ koncepcji potencjalnej traumy na pracę z dzieckiem z trudnościami w jedzeniu
- Świadomość traumy i jej wpływ na pracę z rodziną
- Fundamenty pracy terapeuty
- Praca uwzględniająca potencjalnie traumatyczne doświadczenia
- Analiza przypadku
Prowadząca szkolenie: Małgorzata Tchurz – psychotraumatolog, członkini Polskiego Towarzystwa Psychotraumatologii, dyplomowana trenerka umiejętności psychospołecznych, certyfikowana mentorka podejścia Growth through Play System.
Więcej informacji o szkoleniu na stronie:
Miejsce: Wielkopolskie Centrum Fizjoterapii Poznań
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.